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校内视导明方向 凝心聚力养习惯

发布日期:2020-09-24 09:39   来源:未知   阅读:

 

 

 

 

 

 

近代著名教育家叶圣陶指出:“教育就是培养习惯。”为加大一年级学生学习习惯培育力度,增强一年级学生学习习惯教育的实效性, 11月27日,我校教导处结合本校一年级教师年龄结构、教师专业素养等实际情况,对一年级学生学习习惯进行校内视导。本次视导小组成员为:校长、教导处、部分段长、教研组长、骨干教师。视导的项目有读书姿势、朗读面貌、物品摆放、课本整洁、倾听状态、发言面貌、写字姿势、书写情况、作业订正。

 

 

撰稿:叶蓉芳

 

本次校内视导为我校一年级学习习惯培养教育进一步指明方向,接下来各班级将针对本班存在的问题与不足进行经验总结与反思整改,凝心聚力抓好一年级的学习习惯养成教育。

 

最后,夏云校长对一年级教师提出殷切期望,希望教师要有重视习惯养成的观念,要配合有效的方法,加上持续的坚持,最后达到全员一致,一起帮助一年级的学生们养成良好的学习习惯。  

当天上午,视导小组成员利用早读时间,查看各班的早读情况;视导小组成员推门观看一年级教师的随堂课;视导小组成员还在一周前对一年级学生的作业进行了查看。半天时间里,视导小组成员深入了解各个班级学习习惯养成教育的开展情况。下午,由教科室副主任江澜老师主持本次视导反馈会。反馈会上先由备课组长作学生学习习惯培养阶段工作汇报,接着由视导小组主要负责人反馈视导内容,指出问题,提出建议,作出评价。

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